教务工作视域下高校教学管理提升策略  

作　　者：胡淑珂 刘畅 周红玲 庞留勇 朱永森 

机构地区：[1]黄淮学院数学与统计学院,河南驻马店463000 [2]汉江师范学院数学与计算机科学学院,湖北十堰442000

出　　处：《西部素质教育》2023年第10期183-186,共4页Western China Quality Education

基　　金：2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“应用型高校公共数学课程‘136N’混合式教学模式改革与实践”(编号:2021SJGLX535);2021年黄淮学院教育教学改革研究项目“新工科背景下数学建模跨学科建设的实践与研究”(2021XJGLX06);2022年度黄淮学院高等教育教学改革研究项目“智慧教学环境下公共数学课程思政教学体系研究”(编号:2022-XJGSLX02);2022年度黄淮学院高等教育教学改革(研究性专项)项目“基于研究性教学模式的常微分方程课程的重构与实践”(编号:2022XJGYLX10);2023年河南省高等教育教学改革研究项目(编号:2023JSJYZD054)。

摘　　要：文章首先分析了高校教学管理现状,然后论述了教务工作视域下高校教学管理提升策略,包括更新教务教学管理理念,以先进理念为指导;加强教学管理队伍建设,提升教学管理信息化水平;优化教务管理系统应用流程,提升数据共享整合能力;等等。

关 键 词：教学管理 教务工作 高校 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]