广汉:“八化”建设,促进家长学校规范发展  

作　　者：黄文健 

机构地区：[1]广汉市教育局

出　　处：《四川教育》2023年第15期46-46,共1页

摘　　要：伴随家校协同机制的深入推进,在规范化家长学校实践活动中,广汉市找到了“行政推动、典型示范、区域推进、科研引领、社会联动、机制保障”的实施路径。在这条路径中,行政推动是前提,是取得成效的有力保障。在推进家长学校规范化的实践活动中,广汉市坚持“抓两手”:一是抓牢社会需求这只看不见的手,解决学校家庭社会痛点;二是抓好行政这只看得见的手,让行政干预在家长学校的规范化发展过程中发挥主导作用。近年来,广汉市通过行政推动“八化”建设,从市域层面促进了家长学校的规范化发展。

关 键 词：家校协同 区域推进 实施路径 看得见的手 规范化发展 看不见的手 社会联动 机制保障 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]