产教融合下的产品设计成果导向机制研究  

Research on Result-oriented Mechanism for Product Design under the Integration of Production and Education

作　　者：刘佳[1] 李朝洋 王毅[2] LIU Jia;LI Zhaoyang;WANG Yi

机构地区：[1]陕西理工大学机械工程学院 [2]西安理工大学艺术与设计学院

出　　处：《丝网印刷》2023年第7期123-125,共3页Screen Printing

基　　金：陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题“面向地区产业生态链的工业设计专业新工科人才创意创新创业能力培养探索与实践研究”的研究成果(编号SGH20Y1195);陕西理工大学教育科学研究项目“‘新工科’视阈下的面向地区产业生态链的工业设计专业建设探索”的研究成果(编号JYYJ2021-03)。

摘　　要：为了提高产品设计课程成果质量,开展“实题实做”的教学形式,建构教学过程中的知识维度学习、企业生产需求与加工制造的知识图谱构架。通过量化学习过程节点要素,形成评价模型,推演出论证成果导向机制效果。In order to improve the quality of product design course results,the teaching form of"practice of real project"was carried out,and the knowledge graph framework of knowledge dimension learning,demand of enterprise production and processing and manufacturing is constructed in the teaching process.By quantifying the node elements of the learning process,the evaluation model is formed,so as to deduce the evaluation conclusions and demonstrate the effect of the result-oriented mechanism.

关 键 词：产教融合 知识图谱 产品设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TB472-4[文化科学—教育学]