“课程思政”背景下高等学校精品开放课程建设研究——以《金融学》课程为例  

作　　者：毕诗琪[1] 李洋[1] 姚垚 

机构地区：[1]合肥师范学院经济与管理学院,安徽合肥230601

出　　处：《商业经济》2023年第6期181-183,共3页Business & Economy

基　　金：安徽省高等学校省级质量工程项目——金融学(2020kfkc421);安徽省高等学校省级教学示范课——劳动经济学(2020SJJXSFK1938);安徽省高等学校省级教学示范课——市场营销学(2020SJJXSFK1963)。

摘　　要：建设精品开放课程是加快我国高等教育高质量发展的具体举措。通过在“课程思政”背景下以合肥师范学院经济与管理学院的《金融学》课程为例,从设定课程目标、重构教学内容、创新教学模式、构建实训体系、改革考核方式、建设师资队伍和完善制度建设等维度探索高等学校经管类专业精品开放课程建设思路和具体方案,以期为国家培育德才兼备的经管类人才。

关 键 词：课程思政 精品课程 金融学 

分 类 号：G320[文化科学]