青年教师培养的校本策略  

作　　者：贾宁 

机构地区：[1]山东省肥城市白云山学校

出　　处：《教书育人（校长参考）》2023年第4期65-67,共3页

摘　　要：青年教师的成长对于学校的可持续发展起着至关重要的作用。针对影响青年教师幸福指数的关键因素构建培养体系,引领青年教师坚定职业信念、增强职业认同,突出“团队共建”理念,提升对学校的归属感,激发教师自主追求成长的欲望,让幸福成为看得见的生长力,为教师后续发展打下强有力的基础。

关 键 词：幸福成长 强师德 提师能 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]