基于船舶结构力学课程的船舶与海洋工程专业的“课程思政”教学设计研究  

作　　者：张大朋 严谨[1] 罗杨阳 张娟 周鼎 

机构地区：[1]广东海洋大学船舶与海运学院,广东湛江524088

出　　处：《科学咨询》2023年第8期67-70,共4页

基　　金：广东省教育厅教学质量与教学改革工程项目“海洋工程教学团队”(2019年)、“新工科背景下海洋工程类专业实践教学体系改革研究”(粤教高函〔2021〕29号,校教务〔2021〕65号);2022年校教改——基于船舶结构力学课程的船舶与海洋工程专业的“课程思政”教学设计研究(010201132202)。

摘　　要：船舶结构力学课程是船舶与海洋工程学科的两大力学支撑之一,同时又是船舶与海洋工程专业三大技术基础理论体系之一。面对新形势,国内其他涉海高校已经展开了结合船舶结构力学课程的课堂思政教学方案的研究,但作为粤西唯一一所涉海高校,广东海洋大学在船舶结构力学课程的课堂思政教学研究尚属空白。有鉴于此,本文结合船舶结构力学的不同章节及唯物主义辩证法的内涵来开展该课程的思政教育,引导学生树立“求真务实,踏踏实实做事,本本分分做人”的思想理念,并弘扬广东海洋大学“广学明德,海纳厚为”的校训,为我国的向海图强战略的实施和社会主义现代化建设添砖加瓦,做合格的社会主义建设者和接班人。同时也可为涉海高校的思政教学活动提供有益参考。

关 键 词：船舶与海洋工程 广东海洋大学 船舶结构力学 课程思政 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]