中国现代文学经典“点拨式”课程思政探析  

作　　者：徐燕来 

机构地区：[1]湖北工程学院文学与新闻传播学院,湖北孝感432000

出　　处：《湖北工程学院学报》2023年第3期11-17,共7页Journal of Hubei Engineering University

基　　金：湖北工程学院“课程思政”示范项目(KCSZ202202)。

摘　　要：在中国现代文学经典的“启蒙”“救亡”与“翻身”三大主题中,包含着丰富的“思政元素”,能很好地对学生进行社会主义核心价值观的培育。但在新时代背景下,中国现代文学课程思政仍然面临着如何让经典文学作品进入学生接受视野,即“入眼”“入脑”和“入心”的挑战。要实现文学经典育人铸魂的目的,一方面需在文学与历史、理想与现实、个人与社会之间,找到关键的融合点、切入点和着力点,精准排除学生因时代变迁和个人成长经历所造成的接受障碍,为其时代传承赋能;另一方面需用通俗易懂的语言,将文学经典所承载的价值观念讲清楚、讲明白、讲透彻,打通学生认知上的死结,实现超越时空的对话沟通与情感共鸣。通过以厘清“个人—社会—国家”逻辑为主线的价值点拨、以加强中华优秀传统文化培育为主线的认知点拨、以践行社会主义核心价值观为主线的审美点拨,给学生搭建一座通向现代文学经典的认知之桥、思维之桥和审美之桥,并借助文学之光,启迪智慧、润泽心灵、照亮人生,实现精神的升华,于润物细无声中达到立德树人目的。

关 键 词：中国现代文学 课程思政 点拨教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]