媒体共生视角下教材出版融合发展探析——以大学出版社的实践为例  

作　　者：何春梅 

机构地区：[1]西南财经大学出版社

出　　处：《编辑学刊》2023年第3期95-100,共6页

摘　　要：全媒体时代,大学课堂也发生了变化,线上线下混合式教学、翻转课堂等以学生为中心的教学模式成为主流。大学出版社教材出版业务亟待转型升级。文章通过对大学出版社教材出版融合发展情况进行调研,指出媒介共生视角下教材出版融合发展存在的问题及原因,提出从顶层设计等六个方面构建教材融合出版共生生态系统,实现从教材出版到教育知识服务的融合发展策略。

关 键 词：教材出版 融合发展 媒体融合共生 

分 类 号：G237.9[文化科学]