江苏省本科教育专业结构与区域经济结构匹配度研究  

作　　者：唐军 任建蕊[1] 司艺[1] 赵尔曼 

机构地区：[1]南京邮电大学通达学院,江苏扬州225127

出　　处：《教育观察》2023年第10期14-18,共5页

基　　金：2020年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“江苏省高等教育专业结构设置与区域产业结构发展关系研究”(2020SJA2385);2021年度南京邮电大学通达学院教学研究改革一般项目“基于提高应用型本科高校大学生升学竞争力的《微观经济学》课程试卷库建设研究”(JG20521016);2021年江苏省教育科学“十四五”规划课题“应用型本科高校新商科人才培养模式改革与质量提升研究”(D/2021/01/97);2019年江苏省高等教育教学改革研究一般课题“基于智慧课堂的混合式金课建设及其教学改革实践”(2019JSJG608)。

摘　　要：优化高校专业设置,提升专业结构与区域经济结构的匹配度是高等教育改革的重点内容。通过对江苏省本科教育专业结构与区域经济结构的匹配度研究发现:从开设专业数看,第二产业专业数比重较高,第一、第三产业专业数比重较低。江苏省本科教育应加强对第三产业的专业建设,增加第三产业专业开设数和招生人数,发展具有区域特色的品牌专业,建立专业结构动态调整机制,更好地发挥本科教育服务区域经济发展的作用。

关 键 词：江苏省 本科教育 专业结构 区域经济结构 匹配度 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]