应用“平抛运动规律”自主设计实验,提升探究能力——以“验证动量守恒定律”实验为例  

Design experiments independently with the"law of flat throw motion"to improve the exploration ability,taking the experiment of the conservation lawof momentumas anexample

作　　者：钭方健[1] Dou Fangjian

机构地区：[1]上海市晋元高级中学,上海200333

出　　处：《物理教学》2023年第5期32-34,共3页Physics Teaching

摘　　要：新课标新教材更加注重学生探究能力的培养,特别是在新教材中设置了许多“自主活动”栏目,鼓励学生利用身边常见的器材进行实验。本文以“验证动量守恒定律”实验为例,学生自主设计实验方案,通过应用平抛运动的规律,借助不变量转换物理量的测量来验证动量守恒定律,实现知识的迁移应用,从而培养学生的探究能力。

关 键 词：探究能力 平抛运动 自主设计 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]