红色文化资源融入高校思想政治理论课路径探析  

作　　者：李婧崴[1] 

机构地区：[1]大连理工大学城市学院,辽宁大连116600

出　　处：《文教资料》2023年第5期93-95,共3页

基　　金：辽宁省教育科学“十三五”规划课题“高校新生多元化心理育人模式研究与实践”(JG20DB098);大连理工大学城市学院2022年度教育教学研究基金课题“基于‘321模式’的伟大抗疫精神融入思政课路径研究”(JXYJ2022001);大连理工大学城市学院2022年度教育教学研究基金课题“大连红色文化资源融入思想政治理论课研究”(JXYJ2022002)。

摘　　要：红色文化资源与思想政治理论课在精神内涵和教育目标上具有高度一致性。在思想政治理论课教学中融入红色文化资源,可以切实提高思想政治理论课的教学效果,促进学生对社会主义核心价值观内容的践行。本文围绕红色文化资源融入高校思想政治理论课的可行性及重要作用,对当前高校思想政治理论课融入红色文化资源存在的问题进行深入剖析,从深化思想认知、挖掘红色资源、打造多个主题、丰富教学方式等方面入手,提出有效红色文化资源融入高校思想政治理论课的路径。

关 键 词：高校 思想政治理论课 红色文化资源 融入 路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]