少年期刊弘扬传统文化讲好中国故事的策略探析——以《初中生》杂志为例  

Analysis on the Strategies of Promoting Traditional Culture and Telling Chinese Stories Well in Juvenile Periodicals

作　　者：李丁文 Li Dingwen

机构地区：[1]湖南教育报刊集团,湖南长沙410219

出　　处：《新闻研究导刊》2023年第6期210-213,共4页Journal of News Research

摘　　要：中华优秀传统文化承载着中华民族的精神和信仰,是当代中华文化的本源,也是世界文化宝库中的璀璨瑰宝。少年期刊的受众群体是广大青少年,而如何“弘扬传统文化,讲好中国故事”,向广大青少年展现可信、可爱、可敬的中国形象,努力营造有利于中学生健康成长的舆论环境是少年期刊最值得关注的问题。文章以湖南教育报刊集团《初中生》杂志为例,指出少年期刊在“弘扬传统文化,讲好中国故事”方面所做的努力和创新:一是聚焦专题出版,宣扬主流思想舆论。初中生可能难以直接理解和吸收家国情怀、民族大义等抽象思想,该杂志找准合适的切入角度,从受众能切身感悟的事物出发,打造精品力作。二是贴合《义务教育课程方案》,力邀教研员、名师权威引领,分享前沿教育理念,挖掘教材背后的新奇故事,呈现师生课堂,使内容既能“上接天线”,又能“下接地气”。三是注重策划创新,突出展示传统文化。四是优化栏目设置,开设多个集故事性、知识性、趣味性、思想性于一体的栏目,宏观维度与微观维度相结合,多角度讲好中国故事。五是实施刊网融合策略,借助微信公众号、视频号、抖音号、强国号,以及集团其他媒体矩阵等渠道,持续开展线上、线下形式丰富的导读活动,以活动助推内容传播。

关 键 词：期刊 传统文化 中国故事 《初中生》 策划创新 

分 类 号：G237.5[文化科学]