创客思维在中职美术构成教学中的运用  

作　　者：李娜 

机构地区：[1]晋江市晋兴职业中专学校,福建晋江362214

出　　处：《西部素质教育》2023年第11期122-125,共4页Western China Quality Education

基　　金：晋江市教育科学“十四五”规划(第一批)立项研究课题(一般课题)“中职英语的跨学科1+X教学模式的应用研究”(编号:JG1451-064)。

摘　　要：文章基于创客思维概述,首先阐述了创客思维在中职美术构成教学中运用的意义与原则,然后分析了创客思维在中职美术构成教学中运用的现状,最后提出了创客思维在中职美术构成教学中运用的策略。

关 键 词：创客思维 美术构成教学 中职 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]