核心素养视域下求真精神培养路径探析  

作　　者：金华 

机构地区：[1]广东省惠州市博罗县教师发展中心

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2023年第6期29-34,共6页

摘　　要：“历史不仅是指过去的事实本身,更是指人们对过去事实的有意识、有选择的记录。”对于已经发生过的客观存在的历史事实,我们无法亲身参与,只能借助历史记录来了解。然而,历史被记录的同时,人的主观性也随之隐含其中。因此,我们无法看到完全真实的历史。尽管绝对真实的历史不存在,但是可以通过对历史记录的研究,尽可能地接近真实。

关 键 词：核心素养 求真精神 历史记录 路径探析 视域下 亲身参与 主观性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]