界面与胶体化学课程教学探索与实践  

Exploration and Practice of Interface and Colloid Chemistry Teaching

作　　者：陈蔚燕[1] 颜世海[1] 宋祖伟[1] 王修中[1] 龚良玉[1] Chen Weiyan;Yan Shihai;Song Zuwei;Wang Xiuzhong;Gong Liangyu(College of Chemistry and Pharmacy,Qingdao Agricultural University,Qingdao 266109,Shandong,China)

机构地区：[1]青岛农业大学化学与药学院,山东青岛266109

出　　处：《化工高等教育》2023年第2期108-113,共6页Higher Education in Chemical Engineering

基　　金：2021年青岛农业大学课程思政教育专项(XJY2021025);2022年青岛农业大学课程思政教学团队培育项目;青岛农业大学继续教育研究课程(JXJY202006)。

摘　　要：将界面与胶体化学课程教学内容模块化,采用问题导向教学法与内驱力教学法,能够充分调动学生的学习积极性,改变以往学生被动学习的状态;同时联系实际生活进行教学,充分挖掘课程内容中蕴含的思政元素,对培养学生的社会责任感具有积极作用。以上界面与胶体化学课程改革探索和实践,为应用型化学课程教学提供了一种有价值的思路。By modularizing the contents of the interface and colloidal chemistry course,combining the problem-oriented and the internal driving force teaching method,the students'learning initiative can be fully mobilized,the former students'listening state can be changed.By carrying out the teaching in connection with the actual life,and exploring the ideological and political elements contained in the teaching contents,it can plays a great role in cultivating the students'social responsibility.The exploration and practice above could provide a valuable idea for the teaching of applied chemistry courses.

关 键 词：界面与胶体化学 模块 问题导向 内驱力 思政元素 

分 类 号：O647.1-4[理学—物理化学] O648.1-4[理学—化学] G642[文化科学—高等教育学]