赋能共同富裕融入乡村振兴战略的商科创新创业人才培养模式研究与实践  

作　　者：颜莉霞[1] 于天懿 

机构地区：[1]浙江商业职业技术学院

出　　处：《中国集体经济》2023年第17期156-159,共4页China Collective Economy

基　　金：我国商业经济学会2022年度职业教育专项研究课题(2022ZSZJYB07)《赋能共同富裕融入乡村振兴战略的商科创新创业人才培养模式研究与实践》;2023年度浙江省社科联研究课题《后疫情时代基于“大市场”“大流通”的农产品供应链结构优化研究》(2023N126)研究成果。

摘　　要：浙江高质量发展建设共同富裕示范区离不开商科类高职创新创业人才支持。通过对国内外现有研究成果系统梳理,文章首先肯定在兼顾效率与公平的国家中,德国模式以及日本模式对我国建设共同富裕的借鉴作用。但我国在实行技术教育以及解决“三农”问题、缩小城乡差距,推动农业现代化发展等问题上,具有本国特色国情。为此,基于高职类创新创业人才对乡村振兴、建设共同富裕的作用,从创新能力、产业竞争、城乡经济循环等方面探讨商科类高职人才供给对建设共同富裕的推动作用,探索构建商科创新创业人才培养模式的路径,展望高职人才培养模式未来研究。

关 键 词：共同富裕 乡村振兴 高职商科创新创业 人才培养模式 

分 类 号：F323[经济管理—产业经济] G717.38[文化科学—职业技术教育学]