浅谈对科学幻想绘画教学的探索与实践  

作　　者：赵建民 

机构地区：[1]山东省东营市垦利实验中学,山东东营257500

出　　处：《学苑教育》2023年第14期89-91,共3页

摘　　要：了解科学幻想绘画在美术教学中的现状,掌握学生对科幻画的认知现状。通过积极创设条件,感受科技带来的神奇魅力。在美术课堂教学中增添“科学幻想绘画”的比重。科学幻想绘画有利于培育广大青少年的科学幻想才能和创造、创新的意识,以及推动科学和美术的融合,具有非常重要的作用和意义。

关 键 词：科学幻想绘画 创新 探索 实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]