基于OBE理念的“环境分析化学实验”课程教学改革研究  

Research on the Reform of Experimental Teaching of Environmental Analytical Chemistry Based on OBE Concept

作　　者：张金娜[1] 石晗[1] 王树涛[1] Zhang Jinna;Shi Han;Wang Shutao

机构地区：[1]哈尔滨工业大学,黑龙江哈尔滨150090

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2023年第6期62-64,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革项目“环境分析化学实验教学改革研究与探索”(SJGY20210284)。

摘　　要：“环境分析化学实验”是与“环境分析化学”课程配套的一门独立实验课,其教学效果直接影响到环境类专业学生未来的职业技能。文章基于OBE的结果导向教育理念,对该课程进行教学改革,通过拓展实验方法、建立智慧课堂等手段提高课程的先进性,丰富教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性;以实际水源模拟检测分析完整过程提高学生实践能力和综合分析解决问题的能力。通过教学改革充分提升培养效果,达成培养目标,为环境行业的发展输送合格人才。

关 键 词：OBE 环境分析化学 实验教学 改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]