乡村振兴战略下高职“农旅”电子商务人才培养模式探究——以广西经贸职业技术学院为例  

作　　者：周明[1] 罗宁[1] 唐新梅[1] 

机构地区：[1]广西经贸职业技术学院

出　　处：《广西教育》2023年第9期30-34,共5页

基　　金：2022年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“乡村振兴背景下广西农村电商发展现状与对策研究”(2022KY1320);广西职业教育教学改革研究重点项目“产业转型升级背景下国家级教师教学创新团队赋能高职人才培养模式改革与实践——以电子商务专业为例”(GXGZJG2022A021)的研究成果。

摘　　要：本文分析乡村振兴战略下高职电子商务专业涉农人才培养存在的问题,以广西经贸职业技术学院为例,提出明确人才培养目标与规格以提高人才培养质量、构建校企同堂教学“双师型”教师队伍以全面提升学生实战技能、深化“一政四业”合作以无缝集成“农旅”电子商务实战环境、优化“农旅”特色课程以导入创新创业理念、改革涉农教材以提升学生农产品电子商务运维能力、深耕课程思政与第二课堂以厚植“爱农惠农助农”的情感等“农旅”电子商务人才培养策略。

关 键 词：乡村振兴 “农旅”电子商务 人才培养 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]