理论与实践结合下的“公共建筑设计原理”课程教学模式探索  

作　　者：童志文 吴伟东 

机构地区：[1]安徽科技学院建筑学院,安徽滁州233100

出　　处：《低碳世界》2023年第4期184-186,共3页Low Carbon World

基　　金：安徽科技学院本科教学质量工程项目“以办学定位和地域特色为导向的建筑学专业改造与建设”(821799)。

摘　　要：依据“公共建筑设计原理”课程人才培养目标,紧扣时代需求,以学生为中心,探索理论与实践结合下的“公共建筑设计原理”课程新教学模式。为达到理想的教学效果,针对课程教学中普遍存在的问题,从理论课和实验设计课两方面出发,提出相应的课程内容改革与教学模式改进方法,进而为培养出理性且有应用实践能力的学生提供课程教学思路上的参考借鉴。

关 键 词：理论与实践 公共建筑设计原理 教学模式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]