新课标理念下的语文有效教学策略  

作　　者：谢玉彬 

机构地区：[1]福建省龙岩市新罗区第二实验小学

出　　处：《教育》2023年第12期44-46,共3页Education

摘　　要：小学阶段的语文教学工作应该充分结合小学生的学习特点,小学生喜欢怎样的学习方式,教师就多采用怎样的教学办法,小学生喜欢接触哪一种教学资源,教师就给学生们展示哪种教学资源。除此之外,教师还应该依托当下的便利教学条件,整合新颖的教学手段,创新教学办法,提高教育教学整体质量。接下来,就根据笔者在实践过程中总结出来的教学经验展开深人分析,希望能够优化小学语文教学工作,为更多学生提供优质的语文课堂。

关 键 词：语文教学工作 教学资源 新课标理念 语文课堂 语文有效教学 创新教学 教学办法 教学手段 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]