创新驱动发展战略下的资历框架与职业培训  

作　　者：杨晔[1] 游丽 

机构地区：[1]湖北交通职业技术学院教务处 [2]贵州黔南经济学院(贵州财经大学商务学院) [3]武汉理工大学交通与物流工程学院

出　　处：《中国外资》2023年第11期92-95,共4页Foreign Investment in China

基　　金：湖北省交通运输厅科技项目,项目名称:农村公路养护管理改革相关支持机制研究,项目编号:2022-11-3-1。

摘　　要：厘清职业教育与职业培训的定位和做法,探索具有中国特色的资历框架,以创新战略有效推动职业教育高质量发展,可有效塑造发展新动能新优势。习近平总书记在党的二十大报告中指出,“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。”将科教兴国、人才强国和创新驱动发展三个战略统筹思考。

关 键 词：科教兴国战略 创新战略 创新驱动发展战略 人才强国 职业培训 资历框架 科技是第一生产力 教育与职业 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]