红色“剧本杀”融入“中国近现代史纲要”课实践教学探析  

The Research of Integrating the Red Mistery of Murder into the“Outline”Class

作　　者：全艳君 Quan Yanjun

机构地区：[1]湖南医药学院马克思主义学院,湖南怀化418000

出　　处：《高教论坛》2023年第5期49-54,共6页higher education forum

基　　金：2021-2022年度湖南省高校思想政治理论课教育教学质量专项课题“剧场实训:‘中国近现代史纲要’课实践教学创新研究”(省高校思政课教指委[2022]1号);2022年湖南省“芙蓉计划”高校优秀思想政治工作者优秀团队建设项目“培养有温度的基层健康守护者团队”(项目编号:22)。

摘　　要：目前,红色“剧本杀”逐渐风靡,为高校思想政治理论课实践教学创新提供了思路。“中国近现代史纲要”课是融合红色资源、展现中国共产党艰辛奋斗历程的关键课程,红色“剧本杀”凭借其具身互动、情景还原、复调叙事的特质,能够有效强化青年学生的主体地位,拓展思想政治教育空间,创新课程内容传递形式,从而建构革命文化认同、增强情感共鸣,同时敦促学生承担时代新人历史使命。为推动红色“剧本杀”与“纲要”课实践教学有效融合,需从遴选优质剧本、依托实践教育基地与打造线上线下一体化平台等角度入手,建立二者之间的紧密链接,以实现思想政治教育效能最大化。

关 键 词：红色“剧本杀” 中国近代现代史纲要 实践教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]