哲学素养融入大学生理想信念教育的路径——评《哲学与人生》  

作　　者：陈欣欣 刘叶伟 

机构地区：[1]吉林建筑大学马克思主义学院

出　　处：《新闻爱好者》2023年第5期I0009-I0009,共1页Journalism Lover

基　　金：陈欣欣主持的吉林省教育厅2021年度人文社科研究重点课题“吉林省红色文化资源在大中小学的一体化应用研究”(项目批准号:JJKH20210311SK);教育部2022年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“大中小学思政课一体化建设中的中国精神专题教学研究”(项目批准号:22JDSZK025)的阶段性成果。

摘　　要：在学科体系建设及人才培养中,哲学发挥着重要的作用,尤其是在马克思主义理想信念教育中,哲学素养的融入,对大学生思想政治及意识形态的培养等都具有重要意义。然而,如何将哲学素养融入大学生理想信念教育则是亟须探讨的问题。

关 键 词：大学生理想信念教育 哲学素养 大学生思想政治 学科体系建设 人才培养 《哲学与人生》 马克思主义理想信念 意识形态 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]