中小学语文写作教学中仿写运用探究  

作　　者：尕扎苏奴 

机构地区：[1]甘肃省卓尼县完冒九年制学校

出　　处：《作文（高中版）》2023年第4期53-54,共2页

摘　　要：在中小学语文教学中,写作训练是重要内容,可以有效帮助学生提高学习效果。在写作教学中积极开展仿写训练,能够将学生的写作激情充分激发出来。仿写训练并不是简单模仿和照抄,而是要求学生掌握相应的仿写技巧和方式。因此,中小学语文教师在实际的教学过程中就要创新教学方法,引导学生在开展仿写训练的过程中能够做到融会贯通。本文主要分析在中小学语文写作教学中运用仿写的策略,为教师提供参考。

关 键 词：中小学语文教学 仿写训练 运用探究 创新教学方法 小学语文写作教学 写作激情 写作训练 中小学语文教师 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]