基于能力培养的园林规划设计课程教学改革  

作　　者：丁元春 陈陈 凌张军 

机构地区：[1]安庆师范大学生命科学学院,安徽安庆246133

出　　处：《现代园艺》2023年第13期188-190,共3页contemporary horticulture

基　　金：教育部新农科研究与改革实践项目;安徽省高等学校质量工程项目(2021sx087、2020jyxm1095);安徽省教育厅重点项目(KJ2019A0560);安庆师范大学校级一般教研项目(2021aqnujyxm57)。

摘　　要：园林规划设计是园林专业的核心课程,对培养学生的专业技能与创新能力具有非常重要的作用。为了培养适应社会发展需要的园林规划设计人才,授课团队就传统教学中教学内容多而繁杂、教学方法不灵活、实践教学虚拟化、考核形式单一等问题,采用“教—学—做—赛—研”五位一体教学理念,结合雨课堂等智慧平台,改革教学内容,加强实践教学,丰富教学方法,有效提高了学生的专业综合能力,进一步提升了园林专业人才培养质量。

关 键 词：园林规划设计 教学改革 能力培养 

分 类 号：G652.0[文化科学—教育学] TU986-4[建筑科学—城市规划与设计]