类比法在大学物理电磁学教学中的应用  

作　　者：伊厚会 朱子亮[2] 刘慧 

机构地区：[1]潍坊科技学院智能制造学院,山东潍坊262700 [2]潍坊科技学院通识学院,山东潍坊262700 [3]滨州学院理学院,山东滨州256603

出　　处：《学园》2023年第11期28-30,共3页Academy

基　　金：2022年度教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会大中物理教育衔接工作委员会教学研究课题“生源多元化背景下大学物理教学衔接研究与实践”(WX202218);2021年度教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会高等学校教学研究项目“新高考改革背景下大学物理先修课课程建设与教学研究”(DWJZW202128hd);2021年度山东省本科教学改革研究重点项目“新高考改革背景下中学大学物理教学衔接研究与大学物理先导课教学实践”(Z2021200)。

摘　　要：类比法是一种重要的物理思维方法,可以加深学生对物理概念、定理、定律的理解和记忆。总结和梳理大学物理电磁学部分各物理量之间的类比关系,用运动的电荷(电流元)替换电荷(电荷元)或用电流密度替换电荷密度,通过类比,大大降低电磁学部分的学习难度,有助于突破教学重难点,帮助学生构建完整的知识体系。

关 键 词：类比法 大学物理 电磁学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]