基于产学研用协同创新的航空发动机维修人才培养模式研究  

作　　者：任淑红[1] 文振华[1] 方鹏亚 王瑶瑶 苏毅 裴世勋 

机构地区：[1]郑州航空工业管理学院航空发动机学院

出　　处：《华东科技》2023年第4期145-148,共4页east china science & technology

基　　金：2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于产学研用协同创新的航空发动机维修人才培养模式研究”(项目编号:2021SJGLX232);2022年度郑州航空工业管理学院教育教学改革研究与实践项目“以学生为中心的飞机维修创新能力培养体系研究”(项目编号:2022-71);2022年度郑州航空工业管理学院教育教学改革研究与实践项目“多向需求背景下与行业标准相衔接的现代产品质量管理课程智慧化教学体系构建及实践”(项目编号:2022-73);2022年度郑州航空工业管理学院教育教学改革研究与实践项目“基于智慧教学平台的混合式教学改革的课程考核方式改革研究”(项目编号:2022-142)。

摘　　要：随着创新性应用型人才教育理念的不断深入,产学研用协同创新已经成为高校培养创新性应用型人才的重要途径。本文以航空发动机维修人才培养为例,提出构建高校、企业、科研院所等多方主体深化合作与联合培养机制,旨在进一步推进高校改革和完善创新性应用型人才培养模式。

关 键 词：产学研用 协同创新 创新性应用型人才 人才培养 深化合作 高校培养 联合培养机制 教育理念 

分 类 号：V263.6-4[航空宇航科学与技术—航空宇航制造工程] G642[文化科学—高等教育学]