基于教学督导视角下的线上课堂变化——疫情期间的教学分析与改进  

Changes in Online Classroom from the Perspective of Teaching Supervision-Analysis and Improvement of Teaching during the Epidemic

作　　者：邹敏 Zou Min

机构地区：[1]上海建桥学院规划与质量办公室

出　　处：《上海建桥学院学报》2023年第2期53-55,共3页Journal of Shanghai Jian Qiao University

摘　　要：在应对新型冠状病毒疫情的时段,本市高校根据教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》及结合上海市政府和上海市教委的统一部署,实行了“停课不停教、停课不停学”。同时为了更好地应对突发事件,高校构建了常态化的线上教学保障机制,在管理制度、资源协同、教学方式等方面不断予以完善,使自身能够快速、稳定、有效地进行教育教学衔接,并利用线上教学的优势资源,以促进线下常态化教学模式改革。

关 键 词：上海市教委 线上教学 教学督导 疫情防控 应对突发事件 普通高等学校 教学衔接 管理制度 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]