培育生命,积极生长——徐瑛校长和她的“立人教育”  

作　　者：洪劬颉 

机构地区：[1]江苏省南京市教育科学研究所,210002

出　　处：《教育视界》2023年第13期61-62,共2页The Horizon of Education

摘　　要：教育的使命是种下一片生命的林子,让林子里的每个生命自觉、自在、自由地生长。徐瑛校长秉持“立人教育”的办学主张,将其与生长教育、生活教育相结合,让师生如森林里的树木一般,按照自己的样子,长成自己的样子。在具体实践中,徐瑛校长努力成为积极生长的示范者、生活生长的创造者、生长团队的引领者,让师生都拥有积极生长的样态。

关 键 词：“立人教育” 培育生命 积极生长 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]