《风景园林规划设计》课程思政建设研究--以河北科技师范学院风景园林专业为例  

作　　者：张锐[1] 朱建佳 蔡鸿昌 宋士清[1] 

机构地区：[1]河北科技师范学院,河北秦皇岛066000

出　　处：《现代农村科技》2023年第6期98-100,共3页

基　　金：教育部新农科研究与改革实践项目“区域性地方高校园艺学复合应用型人才培养模式创新与实践”;河北科技师范学院“课程思政”示范课建设项目“风景园林规划设计”。

摘　　要：在《风景园林规划设计》课程的教学中,融入正确的价值观引导,通过对风景园林规划设计课程思政教学的开展,提高学生的新时期创新能力和创新意识;增强学生的职业责任感、使命感,承接促进国家发展下的职业重担,培养优良的职业操守和职业道德,使学生具备良好的职业素养;使学生了解传统文化,树立文化自信,提升爱国热情,做继承优秀传统文化的传承者;使学生了解专业发展的政策导向,树立正确的专业发展观;优化资源,节能减排,促进环境的改善和进步,提高学生的生态意识。

关 键 词：课程思政 风景园林 教学 

分 类 号：TU986.3-4[建筑科学—城市规划与设计] G651[文化科学—教育学]