关于“酶的特性”的一组原创实验  

作　　者：李艳梅[1] 张军[2] 泮玉竹[1] 

机构地区：[1]山东淄博实验中学,山东淄博255090 [2]淄博职业学院制药与生物工程系,山东淄博255314

出　　处：《中学生物教学》2023年第13期43-45,共3页Teaching of Middle School Biology

基　　金：山东省教育科学“十四五”规划2021年度青年一般课题“具身认知视域下高中生物学概念教学模型建构研究”(编号:2021QYB029);山东省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“人教版高中生物新教材与大学生物科学专业课程的衔接研究”(编号:2021YB115);山东省教育教学研究专项课题“基于Ubd的普通高中黄河文化课程资源开发策略研究”(编号:2022HHZX234)的阶段性成果。

摘　　要：要依据新课标,以多酶片为主要材料进行实验设计,分为预实验、主实验和辅实验。简化了实验过程,缩短了实验时间,提升了学生的探究能力和思维品质,培养了学生的实验技能和社会责任。

关 键 词：原创实验 酶的特性 多酶片 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]