仿真物理实验室科学探究连接体习题  

作　　者：聂应才 

机构地区：[1]南丰县第一中学,江西抚州344500

出　　处：《中学物理教学参考》2023年第13期49-54,共6页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：针对“现代教育技术无法辅助习题教学导致学生思维受阻”这一问题,利用仿真物理实验室科学探究综合性大的连接体习题,通过大量数据和图像有效建构了学习图景,也能为教师改编习题拓展空间。

关 键 词：仿真物理实验室 科学探究 连接体习题 

分 类 号：G632.42[文化科学—教育学]