我国医学人文教育及其研究的回顾与展望  

作　　者：于平平 李郁梅 王萍[3] 孙宇航 王璁 闫雯鑫 李珊 于祥鹏 

机构地区：[1]哈尔滨医科大学附属第四医院,黑龙江哈尔滨150081 [2]哈尔滨商业大学药学院,黑龙江哈尔滨150081 [3]哈尔滨医科大学人文学院,黑龙江哈尔滨150081 [4]哈尔滨医科大学马克思主义学院,黑龙江哈尔滨150081 [5]河南省人民医院,河南郑州450000 [6]哈尔滨医科大学附属第六医院,黑龙江哈尔滨150081

出　　处：《中医药管理杂志》2023年第9期49-51,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：哈尔滨医科大学创新科学研究资助项目——新文科背景下医学人文教育的回顾性研究(项目编号:2022-KYYWF-0323);哈尔滨医科大学教育科研项目(项目编号:XY202204);教育部首批新文科研究与改革实践项目(项目编号:2021100030);四川医事卫生法治研究中心项目(项目编号:YF20-Z04);黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(项目编号:22EDC290);黑龙江省高等教育教学改革项目(项目编号:SJGSZD2021020)。

摘　　要：以CNKI数据库刊载的1665篇“医学人文教育”主题文献为样本,运用Citespace软件对发文作者、关键词、突现词予以分析,了解该领域研究现状、热点和发展趋势,并结合当前我国医学人文教育在受重视程度、课程体系设置和师资队伍建设等方面面临的现实问题,提出坚持医学专业精神与人文精神并重,构建全课程、分阶段、强实践、多载体、优考评的培养路径,设立学科建设发展专项基金、引进学术带头人、畅通作者群间的合作渠道等措施,以期为我国医学人文教育的理论研究与实践探索提供有益参考。

关 键 词：医学人文教育 Citespace分析 回顾 展望 

分 类 号：R197.3[医药卫生—卫生事业管理]