从临证用药特色与中医教育视角探讨中医妇科管理要点  

作　　者：董小燕 贾晓航[2] 何友梅 金燕 

机构地区：[1]兰溪市妇幼保健院,浙江兰溪321100 [2]浙江省中医院,浙江杭州310000

出　　处：《中医药管理杂志》2023年第8期234-236,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

摘　　要：目的:从临证用药特色与中医教育视角探索中医妇科的管理要点与效果。方法:随机选择医院妇科2022年1—6月收治的60例患者为研究对象,随机均分为对照组与观察组各30例。对照组患者接受妇科基础管理项目。观察组患者接受基础管理项目的同时,接受中医妇科管理项目。比较两组患者的管理效果。结果:观察组患者在发病机制分析、疾病进展分析、患者体质分析与调摄、专科药学干预、辨证营养干预、情志干预、综合治疗效果、不良反应处理等方面的管理质量评分,均显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者对自身疾病在病因、发病机理、治疗方案、不良反应管理等方面的知识掌握评分,均显著高于对照组(P<0.05)。结论:从临证用药特色与中医教育视角加强妇科患者的专科管理工作,明显提升了各环节的管理质量,提升了患者对疾病相关知识的掌握程度。

关 键 词：临证用药 中医教育 健康教育 妇科 

分 类 号：R193.2[医药卫生—卫生事业管理]