基于“SPOC+雨课堂+腾讯会议”的混合式教学模式探索——以“多媒体技术”课程为例  

作　　者：李晓宁 

机构地区：[1]潍坊理工学院大数据学院,山东青州262500

出　　处：《工业和信息化教育》2023年第6期41-43,共3页Industry and Information Technology Education

基　　金：2019年潍坊理工学院教改项目“雨课堂+SPOC混合教学模式在计算机课程中的应用研究”(项目编号:JGX201903)。

摘　　要：依托“多媒体技术”课程,进行SPOC+雨课堂+腾讯会议的混合式教学,旨在探索一种适合潍坊理工学院的线上教学模式,该模式完整地覆盖了“课前-课中-课后”3个教学环节,促进了学生学习的主动性,取得了较好的教学效果,同时也为这一教学模式能够进一步推广提供借鉴和经验。

关 键 词：SPOC 雨课堂 腾讯会议 混合式教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]