中国式教育治理现代化的法治逻辑  

作　　者：姚荣 

机构地区：[1]不详

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2023年第9期2-2,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：一、以教育法典编纂为契机,推动受教育权的体系化保障以教育法典编纂为契机,在法典编纂的同时进一步推进教育法律法规规章建设。通过“两条腿走路”的方式,持续推进中国教育法的体系化,增强教育法的司法适用,促进中国特色社会主义教育法律制度更加成熟、更加定型,回应公平优质受教育权体系化保障的人民心声。

关 键 词：法典编纂 法治逻辑 受教育权 教育法 司法适用 教育治理现代化 两条腿走路 体系化 

分 类 号：D92[政治法律—法学]