西藏高校加强大学生生态文明观教育的思考  

作　　者：唐佳[1] 

机构地区：[1]西藏农牧学院高原生态研究所

出　　处：《西藏教育》2023年第5期11-15,共5页

基　　金：西藏自治区教育科学研究2019年度一般课题“西藏大学生生态文明观培育研究”(课题编号:xzjky19313)阶段性研究成果。

摘　　要：针对当前西藏高校开展大学生生态文明观培育所面临的问题,笔者认为:西藏高校加强大学生生态文明观教育在课程设置方面,课程内容应涵盖生态现状、可持续发展、生态法治、生态价值观等方面。在课程实施路径方面,一是可从拓宽实践教学渠道、改革理论教学形式两个方面创新生态文明观教育形式;二是从建立健全教育保障制度、提升师资能力、强化物质保障来强化教育保障。通过在高校加强大学生生态文明观教育,学生能够切身体会生态环境保护与社会进步的关系,使他们在日常行为上发生改变,激发他们结合自身专业知识,积极参与维护生态安全与环境保护的行动中来。

关 键 词：生态文明观教育 西藏高校 课程内容 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]