基于校园主渠道推动的畲语保护与传承  

作　　者：林元敏 陈英英[2] 

机构地区：[1]宁德师范学院党政办综合科 [2]宁德市人大常委会民族华侨台胞工作委员会秘书科

出　　处：《宁德师范学院学报（哲学社会科学版）》2023年第2期30-33,共4页Journal of Ningde Normal University(Philosophy and Social Sciences)

摘　　要：宁德是全国畲族人口主要聚集地之一,但随着社会发展,畲汉长期通婚、混居,畲语正面临着失传的危险。通过调查发现,近年来,当地各级各类学校在保护与传承畲语上下了很多功夫,做了很多有益的尝试,取得一定成效,但也面临畲语专职教师短缺等问题。以当地民族中小学为样本,通过调研走访、数据采集分析等方式探索发挥校园在畲语传授、使用、研究和推广等方面的主渠道作用,进一步加强畲语保护与传承。

关 键 词：畲语 校园主渠道 保护 传承 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]