基于ITEST测试与训练系统的大学英语自主学习模式研究  

作　　者：周建川 龚培蓓[2] 

机构地区：[1]南通大学杏林学院,江苏南通226019 [2]南通大学外国语学院,江苏南通226019

出　　处：《海外英语》2023年第9期103-105,共3页Overseas English

基　　金：2022年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目,《ITEST大学英语在线测试系统的考试效度研究》,编号:2022SJYB1776。

摘　　要：通过iTEST平台来展开相应的大学英语自主学习,主要是基于特定网络环境下,以信息技术为依托,优化学生的自主学习水平。相较于传统的线下课堂和纸质化自主来说,其学习过程更为高效,学习方法更为便捷,可优化大学生在英语学习上的自主能力,获得的学习效果更为突出。通过iTEST平台展开大学英语自学,可以在系统中查询与英语相关的各类学习资料,促使其学习视野得到拓宽,架起学生和知识的桥梁,对于学生的学习生涯来说有着非常重要的现实作用。基于此,文章针对基于iTEST测试与训练系统的大学英语自主学习展开相应的探索和研究,并提出自主学习策略,以供参考。

关 键 词：ITEST测试 ITEST训练 大学英语 自主学习 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]