园林工程计量与计价课程工学一体化教学实施与探索  

作　　者：谢作龙 

机构地区：[1]厦门技师学院

出　　处：《职业》2023年第10期9-11,共3页Occupation

摘　　要：园林工程计量与计价课程以培养学生的综合职业能力为目标,通过创新教学内容与方式,将课程学习任务对接企业代表性工作任务、学习内容紧密对接学生综合职业能力的培养。作者结合多年企业工作经验和学校教学实践,以工学一体化课程改革为基础,以企业真实的工作任务为导向,用现代化信息技术在课堂教学过程中围绕获取任务信息,通过制定任务步骤、实施任务、过程质量检查、评价反馈等五步法优化教学组织方式,增强园林工程计量与计价课程教学的实践性、针对性和有效性,加强学习资源建设,实施多元人才评价方式,探索园林工程计量与计价课程工学一体化教学。

关 键 词：园林工程计量与计价课程 工学一体化 教学实践 

分 类 号：TU9[建筑科学]