基于产出导向法的教学实践研究——以地方院校英语专业学术英语写作教学为例  

Research on Teaching Practice Based on POA--Take Academic English Writing Teaching for English Majors in Local Colleges and Universities as an Example

作　　者：吴艳华[1] 邓飞 Wu Yanhua;Deng Fei

机构地区：[1]渭南师范学院外国语学院,陕西渭南714099 [2]华北科技学院经济管理学院,河北廊坊065201

出　　处：《英语教师》2023年第8期26-29,共4页English Teachers

基　　金：渭南师范学院2021年校级教育教学改革研究项目“‘双一流’建设背景下地方院校英语专业学生学术能力培养研究”(JG202147);陕西省高等教育学会2021年度高等教育科学研究一般项目“新时代《大学英语》课程思政实施价值与融入路径研究”(XGH21210);陕西省高等教育学会2021年度高等教育科学研究一般项目“新文科背景下‘产出导向法’理论与实践研究”(XGH21213)的部分研究成果。

摘　　要：介绍产出导向法理论体系。分析地方院校英语专业学术英语写作教学现状。选用《英语学术论文写作》作为教材,探索基于产出导向法的学术英语写作教学,认为教师应以产出导向法理论体系为指导,立足实际情况,按照“驱动—促成—评价”的教学流程开展英语专业学术英语写作教学,发挥理论指导优势,强化学生学术素养,提高学生学术英语写作水平,提升课程教学质量和人才培养质量。

关 键 词：产出导向法 英语专业 学术英语写作 驱动 评价 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]