叙事护理在1例伴有非自杀性自伤青少年抑郁症病人中的应用  

Application of narrative nursing in a case of adolescent depression accompanied by non-suicidal self injury

作　　者：许颖超 孔凡贞[1] 庄烨 刘莉莉 XU Yingchao;KONG Fanzhen;ZHUANG Ye;LIU Lili(Suzhou Guangji Hospital,Jiangsu 215000 China)

机构地区：[1]苏州市广济医院,江苏215000

出　　处：《循证护理》2023年第12期2196-2199,共4页Chinese Evidence-Based Nursing

基　　金：苏州市护理学会科研项目,编号:SZHL-A-202203;苏州市姑苏卫生人才计划人才科研项目,编号:GSWS2021051。

摘　　要：目的:探讨叙事护理在非自杀性自伤青少年抑郁症病人中的应用效果。方法:运用叙事护理技术,包括外化、解构、改写、外部见证人及治疗性文件,通过寻找病人生命中的例外事件,重塑、改写和丰富病人的生命故事,重建自我认同。结果:病人“禁锢的枷锁”打开,紧张的家庭关系缓解,住院期间未发生非自杀性自伤行为。病人的自杀风险评估量表评分由13分降低到5分,护士用住院病人观察量表评分由182分提高到202分,焦虑自评量表评分由68分降到46分,抑郁自评量表评分由72分降到50分。结论:叙事护理有利于帮助青少年抑郁症病人缓解焦虑抑郁情绪,重建积极自我认同,避免非自杀性自伤的发生。

关 键 词：叙事护理 青少年 抑郁 非自杀性自伤 护理 

分 类 号：R473.74[医药卫生—护理学]