劳动教育背景下园艺疗法融入水利院校心理健康教育的探索  

Exploration of Horticultural therapy Integrating into Mental Health Education of Water Conservancy College Students

作　　者：范惠芹 方昉[1] FAN Hui-qin;FANG Fang

机构地区：[1]浙江同济科技职业学院,浙江杭州311231

出　　处：《水电站机电技术》2023年第6期149-151,155,共4页Mechanical & Electrical Technique of Hydropower Station

基　　金：2022年浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题(Y202250984)。

摘　　要：劳动教育是身体实践与教育相结合的过程性活动,体现着劳动者在环境中身心合一的过程,通过体力活动来舒缓内心情绪,具有丰富的心理育人价值。园艺疗法是以园艺活动为媒介,以人为对象,利用植物栽培技术和园艺操作活动来调节身心的一种心理疗法。基于劳动教育的背景下,将园艺疗法活动应用于大学生心理健康教育中,挖掘其中的作用与意义,有效提升大学生心理健康教育水平,探索创新大学生心理健康教育新路径。

关 键 词：劳动教育 园艺疗法 大学生 心理健康教育 

分 类 号：R454.6[医药卫生—治疗学]