大数据背景下物流专业创新人才培养模式研究  

作　　者：涂艳红 唐崇梅 杨琼[1] 

机构地区：[1]湖南工业大学,湖南株洲412007

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2023年第7期29-31,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：湖南省教改项目“基于大数据和网络教学融合的商科专业多元互动教学模式研究”(HNJG-2021-0716)。

摘　　要：大数据技术的快速发展促进了教育领域的巨大变革,物流专业人才培养模式也得到创新发展。文章基于大数据背景下物流产业进行转型升级带来的人才新需求,分析了目前物流专业创新人才培养现状,从学校、企业和政府三个主体视角分别提出调整教学内容、搭建校校和校企合作共建人才培养平台、完善创新人才培养模式等策略,进而改善目前物流专业创新人才培养模式,提升物流专业创新人才培养的效果和质量,为其他高校物流专业的高质量人才培养提供借鉴。

关 键 词：大数据 物流专业 人才培养 三螺旋理论 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]