基层员工使命感的价值表征、服务效能与领导者的激励之道  

作　　者：赵兴燕[1] 

机构地区：[1]山东科技大学公共课教学部

出　　处：《领导科学》2023年第4期45-49,共5页Leadership Science

摘　　要：使命教育始终是组织管理的重点。使命效价反映了组织内成员对其所在组织使命重要性的内在感知和价值评价。使命效价在目标层面上表现为高远立意,价值层面上表现为人民至上,追求层面上表现为个体贡献,行为层面上表现为集体优先。基层员工对使命重要性的评价越高,就越认同由此延伸出的责任分配和任务安排,也越能契合基层员工的心理需求和发展需求,实现自我工作幸福感和公共服务动机的显著提升,并有效降低情绪耗竭风险。提升基层员工使命效价,要在责任划分上,立足行动“个量”而科学认定;任务实施上,基于个体优势特质而高效匹配;权力分配上,基于团队具体承担情况而灵活配置;利益分享上,基于工作态度与价值贡献综合计算。

关 键 词：领导者 基层员工 使命感 使命效价 

分 类 号：C933[经济管理—管理学]