以社会热点建构幼儿社会性核心经验  

作　　者：谢冰清 

机构地区：[1]福建幼儿师范高等专科学校,福建福州350003

出　　处：《福建教育学院学报》2023年第5期98-100,共3页Journal of Fujian Institute of Education

摘　　要：社会热点是当下受到大众密切关注的热门话题、事件、新闻,在幼儿群体中有较大的影响力和感染力。作为教育者,应敏感捕捉时下社会热点,让幼儿园社会教育的内容具有更强的时代性,实时跟进热点话题、时事新闻、国家重大成就事件,设计出新鲜的社会教育活动载体,将热点新闻素材榜样化;助力幼儿的自我成长,将热门话题载体系统化;促进幼儿人际交往,将国家成就事件具象化;涵养幼儿的爱国情怀,促使幼儿有效建构社会领域的核心经验,提升社会教育的成效。

关 键 词：社会热点 建构 幼儿园社会教育 核心经验 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]