“破五唯”背景下高校科研绩效评价融合应用体系的构建  

作　　者：薛武昭 

机构地区：[1]西安电子科技大学计划财务处

出　　处：《会计师》2022年第22期153-155,共3页Accountant

摘　　要：在“破五唯”时代背景下开展高校绩效评价研究,基于文献驱动构建了“投入—产出”视角的科研绩效评价指标体系,实现对高校科研绩效的定量评价,形成定量评价的通用模型;在通用分析的基础上,引入融合评价的应用理念,构建融合应用的高校科研绩效新的范式,实现理论与实践、通用模型与差异因素、定量与定性融合应用,达到以评价促发展的目的。

关 键 词：定量评价 定性评价 融合应用 高校科研绩效 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学] G647.2[文化科学—教育学]