职业技能大赛背景下的专业课程教学改革实践——以云南农业职业技术学院农学与园艺技术学院专业群为例  

作　　者：李霏飞[1] 赵婧竞 何桥[1] 

机构地区：[1]云南农业职业技术学院,云南昆明650212

出　　处：《教育观察》2023年第13期91-94,共4页

摘　　要：近年来,我国经济快速持续发展,职业教育功不可没,已为各行各业累计输送两亿多高素质高技能人才。未来职业教育在我国至关重要,高等职业教育将会与普通高等教育并行发展。根据云南农业职业技术学院农学与园艺技术学院的教学实践,专业课程可借助各级职业技能大赛,在专业教学中采取以下措施:通过优化人才培养方案、调整课程体系目标、完善课程评价等方法,尽量做到与技能大赛要求及企业需求相适应;把职业技能大赛的宣传推广与专业兴趣培养结合起来,激发学生学习兴趣;通过树立技能大赛阶段学习目标、延展课外活动、学习成果展示、鼓励教师指导比赛等方式,提高师生职业素质。

关 键 词：高职教育 职业技能大赛 教学实践 专业建设 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]