“纲要信号”教学法在高校体育舞蹈教学中的应用研究  

作　　者：俞婕[1] 

机构地区：[1]武汉体育学院体育科技学院

出　　处：《尚舞》2023年第7期84-86,共3页Dance Fashion

基　　金：武汉体育学院体育科技学院科研项目资助“‘纲要信号’教学法在高校体育舞蹈教学中的应用研究”(项目编号:22jy05)。

摘　　要：在加快教育改革的进程中,传统教学方法将面临许多新的挑战。在推动国家政策方面,我们将积极探索和创新教学方法,以满足教育和培训的需要,改变填鸭式的学习模式。为了提高高校体育教学质量,必须在教学中不断进行改革,“纲要信号”教学方法提倡用简单的符号、数字、图表、箭头等方式展示教学内容,它既强调了关键,又强调了困难,同时也强调了各个环节之间的逻辑联系。这种方法曾经在各门课程中得到了广泛运用。

关 键 词：“纲要信号”教学法 体育舞蹈 应用研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]